EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE SANTA FÉ DO SUL PASSA A CONTAR COM COMPUTAÇÃO COMO COMPLEMENTO CURRICULAR

Para fortalecer ainda mais a qualidade do ensino oferecido aos alunos da Rede Municipal, a Prefeitura da Estância Turística de Santa Fé do Sul, por meio da Secretaria Municipal de Educação e do Conselho Municipal de Educação (CME), deu um importante passo rumo à modernização da aprendizagem com a aprovação da Resolução CME/Santa Fé do Sul nº 1/2026. A medida institui a Computação como complemento ao currículo da Educação Básica, ampliando as oportunidades de formação dos estudantes e preparando crianças e adolescentes para os desafios de uma sociedade cada vez mais conectada, digital e inovadora.

A iniciativa coloca Santa Fé do Sul em sintonia com as mais recentes diretrizes educacionais do país, reforçando o compromisso da administração municipal com uma educação de excelência, capaz de desenvolver competências essenciais para o século XXI, como criatividade, raciocínio lógico, pensamento crítico, resolução de problemas, cidadania digital e uso responsável das tecnologias.

A proposta também reafirma o protagonismo do município na busca por uma educação pública moderna, inclusiva e alinhada às transformações do mundo contemporâneo.
A Rede Municipal de Ensino de Santa Fé do Sul passará a contar com a Computação como complemento ao currículo da Educação Básica, conforme estabelece a Resolução CME/Santa Fé do Sul nº 1/2026, aprovada pelo Conselho Municipal de Educação. A medida está alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), da Resolução CNE/CP nº 1/2022, da Política Nacional de Educação Digital (Lei Federal nº 14.533/2023) e da Resolução CNE/CEB nº 2/2025.

A proposta tem como objetivo ampliar a formação dos estudantes, desenvolvendo conhecimentos e habilidades relacionados ao uso consciente, ético e crítico das tecnologias digitais, além do pensamento computacional e da compreensão do mundo digital.
A implementação ocorrerá em todas as etapas da Educação Básica da Rede Municipal. Na Educação Infantil, as atividades serão desenvolvidas de forma lúdica, desplugada e integrada aos Campos de Experiência da BNCC. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, os conteúdos serão trabalhados de forma transversal, incorporados às disciplinas já existentes, sem aumento da carga horária. Já nos Anos Finais, além da abordagem interdisciplinar, será implantado o componente curricular específico Tecnologia da Inovação e Comunicação, com uma aula semanal.
A organização curricular será estruturada em três eixos definidos pelo Conselho Nacional de Educação: Pensamento Computacional, voltado ao desenvolvimento da lógica, da resolução de problemas e da criação de algoritmos; Mundo Digital, que aborda o funcionamento das tecnologias, dispositivos e redes; e Cultura Digital, direcionado ao uso responsável das tecnologias, à cidadania digital, à segurança, à ética e ao combate à desinformação.
A resolução também regulamenta o uso pedagógico de dispositivos digitais nas escolas municipais, em conformidade com as diretrizes nacionais. Na Educação Infantil, o uso de telas será excepcional e sempre mediado pelo professor. Nos Anos Iniciais, dispositivos pessoais poderão ser utilizados apenas em atividades pedagógicas previamente autorizadas. Nos Anos Finais, o uso também ficará restrito às atividades planejadas e supervisionadas pelos professores, cabendo às unidades escolares estabelecer procedimentos para a guarda dos aparelhos durante o período letivo.
A Secretaria Municipal de Educação será responsável pela coordenação da implementação da política, incluindo a elaboração de orientações pedagógicas, a formação continuada dos profissionais da educação, a adequação dos recursos tecnológicos e o acompanhamento da execução da proposta nas unidades escolares.
Com a instituição da Computação como complemento ao currículo, Santa Fé do Sul fortalece sua política educacional em consonância com as normativas nacionais, promovendo uma educação voltada ao desenvolvimento de competências essenciais para a cidadania e para os desafios da sociedade contemporânea.